为了营造公平、公正的考试环境，强化考风学风建设，2016年学校提出“以引导教育为导向，制度为保障”深入开展考试管理工作方案，强化学生的诚信意识，规范考试行为，明确教师监考职责，并以学风促考风，全面提高我校人才培养质量。通过与往年数据的对比，2016年度各项考试学生违纪现象和行为较上年减少一半，取得显著成效。
以学风促考风，开展多种多样宣传教育工作。学校在每学期期末考试前都会组织各系部开展考试动员大会，重点强调考试作弊的严重性，明确违纪后果，使学生深刻认识到诚信考试的重要性。以学风促考风，坚持开展自觉行动，使课堂不文明现象得到有效地抑制，为学生营造一个良好的学习气氛，督促大家在平日里多下功夫，少在考试中动歪脑筋。
修订考试管理条例，加大考试处罚力度。2016年学校重新修订《学生考试违规处理办法（试行）》（以下简称《办法》），对学生常见的作弊行为加重处理力度。例如“携带与考试内容相关文字材料进入考场”的行为由原来的严重警告处分加重为留校察看处分并取消授予学士学位资格。自《办法》颁布后，考试作弊现象明显减少，学生逐渐养成诚信考试的良好考风。
加强监考教师管理，规范监考老师行为。为配合《办法》的有效落实，进一步严肃考风考纪，学校从领取试卷、检查证件、处理考试违纪学生流程等方面对监考老师进行行为规范管理。
考前宣读考场纪律规定，临场警示效果显著。要求监考老师在考前宣读考场纪律规定，临场警示考生作弊的严重性，让心存侥幸心理的考生感到畏惧，不敢违纪。
明确巡考职责，发挥巡考作用。在考试过程中，学校都会安排两名教师对每个考场逐一进行检查，巡考人员不仅要检查监考教师监考的行为是否规范，还要巡视考场考生情况，一旦发现违纪行为，立即交至本考场监考老师，并按相关规定处理，充分发挥巡考教师的监督作用。
学风考风建设涉及方方面面，不能一蹴而就。我校通过加强考试综合管理，在考试违纪方面取得良好的成效。未来我校将进一步规范各项考务相关工作，不断革新方法，营造一个教师乐教、学生爱学的“零违纪”理想校园。
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