8月24日开学第一天，学校举办主题为“人工智能赋能教学的实践”学术报告会，全体教师400余人参加现场交流，校长孙玉红教授出席。大会邀请副校长袁德成教授做主旨报告，内容包括“形势与任务”“机遇与挑战”“AI与全脑教育”“AI与全纳教育”“人工智能导论”“生成式人工智能初步”“提示工程初步”“专业+AI赋能教学的实践”等八个方面。
袁德成教授的报告，系统讲述了在AIGC（生成式人工智能）进步日新月异、以及其垂直应用-教育专有大模型快速部署的背景下，扎实推动大学生“个性化学习”理念落实落细，正在成为进入AI时代大学教学高质量发展的关键途径之一。在报告中，袁德成教授展示了应用AIGC的文本生成、图画生成、音乐生成、视频生成、程序生成等最新工具，开发的多种AI赋能教学的元素表达，强调了AIGC工具正在为“全脑教育”和“全纳教育”等个性化学习理念落地实施，提供了可行的技术支持。栩栩如生的数字人形象、融入核心要素的专业之歌音乐、清晰逼真的美术画面等AI应用技术，打开了包括课程资源的智能化开发及使用、受教育者学习兴趣及热情的持续激发、虚实结合的行动及表达等在内的AIGC赋能教学的全新视觉。
最后，袁德成教授部署了学校推进人工智能赋能教学的行动方案，包括教职工AI课程学习、全体大一新生开设人工智能导论选修课（1.5学分）、组织实施一批AI项目、培训一支约80人AI建设骨干队伍、制定AI转型发展战略等举措。
校长孙玉红教授全程认真聆听，并不时与老师们交流互动，共同探讨人工智能在教学中的应用前景。她表示，学校将积极推动人工智能与教学的深度融合，为教师们提供更好的教学资源和平台，助力学生成长成才。
报告结束后，老师们意犹未尽，纷纷与袁德成教授进行交流探讨。大家一致认为，此次报告不仅拓宽了他们的视野，也为他们今后的教学工作指明了方向。
沈阳科技学院一直以来都高度重视教学改革和创新。此次邀请袁德成教授做关于人工智能赋能教学实践的报告，校长孙玉红亲临现场，正是学校积极探索教育创新的重要举措。相信在全体教师的共同努力下，沈阳科技学院将在人工智能时代的教育领域中闯出一片新天地，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量。
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