沈科教通字〔2024〕161号
各教学单位：
为进一步加强本科毕业设计（论文）工作，根据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高[2018]2号）的相关工作要求以及我校关于《毕业设计（论文）管理办法（修订）》（沈科发[2023]330号）文件规定（以下简称管理规定），现将2025届毕业设计（论文）相关工作通知如下，请各教学单位遵照执行。
一、组织管理
1.各教学单位要高度重视毕业设计（论文）工作，成立由系主任（或教学副主任）、部分学术委员会成员等组成的毕业论文（设计）工作领导小组，负责本单位的毕业论文（设计）管理工作。切实加强领导和管理，落实领导小组责任制，确保毕业设计（论文）各环节工作按计划日程进行，对过程要严格监控，按时保质保量地完成2025届毕业设计（论文）工作。
2.强化指导教师的指导作用。指导教师要全程跟踪指导和督促要求学生，监督学生独立完成毕业设计（论文）任务，不得有学位论文抄袭和买卖、代写行为等学术不端行为。严把毕业设计（论文）工作各个环节的质量关，对不符合工作要求的学生要重点关注，加强对其的指导和教育。对于在毕业环节中表现极差，情节严重的学生应及时上报教学单位、教务处做相关处理。
3.为加强毕业设计过程管理，2025届毕业设计（论文）工作使用维普毕业设计过程管理系统，具体实施细则另行通知。
二、具体工作
（一）安排指导教师与命题
1.完成时间：2024年11月1日前。
2.工作任务：安排毕业设计（论文）指导教师、准备毕业设计（论文）参考题目、准备论文任务书。
3.相关要求：
（1）指导教师资质要求：
指导教师应是具有一定科研或生产经验的中级及以上职称教师、实验技术人员、工程技术人员，学科背景与所带毕业设计的专业相符，
为确保毕业设计（论文）指导工作的质量，保证指导教师有足够时间和精力进行指导，每位高级职称指导教师最多可同时指导8人，中级职称指导教师最多可同时指导6人。首次担任指导教师，指导学生人数不应超过2人。
（2）毕业设计（论文）选题要求：
毕业设计（论文）选题须依据专业人才培养目标要求，紧密结合生产和社会实际，难度、工作量适当，避免题目过大、过空；毕业设计研究内容能深化、巩固学生所学的理论知识，强化学生应用和创新能力；可结合学生毕业实习岗位工作实际，注重选题的实践性和可行性；要达到专业综合训练目的。要求50%以上毕业论文（设计）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。
为避免毕业设计（论文）题目与往届出现重复、雷同的情况，需要各教学单位毕业设计工作领导小组召开毕业设计（论文）题目审核研讨会，在充分研讨、审核基础之上发布毕业设计（论文）题目。
（二）选题、下达任务书
1.完成时间：2024年11月20日前。
2.工作任务：各教学单位召开毕业设计工作动员会；组织学生选题；下达毕业设计任务书。
3.工作要求：
（1）组织召开毕业设计工作动员会，组织师生见面，介绍毕业设计题目。
（2）通过维普毕业设计（论文）管理系统（具体选题流程另行通知）组织学生选题。
（3）指导教师按要求为每名学生填写毕业设计（论文）任务书。经教学单位审核通过后下发学生。
（4）指导教师与学生建立联系。布置毕业设计任务，讲解论文撰写流程与相关要求，明确论文撰写过程的纪律等事宜。
（5）指导教师组织学生学习《本科生学位论文作假行为处理办法》，杜绝学术不端情况发生。
（三）论文指导与撰写
1.时间：2024年11月20日-2025年5月。
2.工作任务：完成毕业论文（设计）指导与撰写
3.工作内容与要求：
毕业设计（论文）进行过程中，各教学单位按要求进行前、中、后三阶段检查。学校不定期组织抽查。
（1）前期：检查指导教师到岗情况，课题进行的必须条件是否具备，安排是否合理，任务书是否下达到每位学生。
（2）中期：各教学单位组织毕业设计（论文）中期检查，着重检查工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施解决存在的问题。各教学单位向教务处上报中期检查情况总结。
（3）后期：检查答辩准备工作。答辩前各专业着重对学生进行答辩资格审查。根据任务书及毕业设计（论文）规范化要求，检查学生完成工作任务的情况。
（四）中期检查
1.时间：2025年4月初。
2.工作任务：完成中期检查规定的相关任务。
3.工作内容与要求：
（1）对照学生任务书，检查学生毕业设计（论文）手册撰写情况，包括开题报告、中期检查稿、中期检查表、毕业设计（论文）进展，指导教师指导意见等；学生完成工作须达到工作总任务的85％以上。
（2）检查指导教师指导学生情况，包括指导记录等。
（3）对于不符合进度要求的学生，要采取措施督促学生提高认识，在后期赶上进度，确保论文任务顺利完成。中期检查结果不合格的学生，毕业设计（论文）最终成绩按照降档处理。
（4）做好中期检查工作记录和总结，相关材料报教务处备案。
（五）学术不端行为检测
1.检查范围：2025届参加毕业设计（论文）学生全部进行检测。
2.指导教师严格按照论文格式规范检查学生论文质量及结构规范性，对于不按照规定提交的或所提交的论文版本不是最终版，导致检测结果有误的，将按照检测结果认定和处理，对于在检测过程中存在弄虚作假逃避检测、蒙混过关的，一经查实将取消该生毕业设计（论文）资格，毕业设计（论文）按照不及格处理。毕业设计（论文）重复率检测应控制在20%以下。
3.具体安排另行通知。
（六）答辩安排
1.时间：2025年5月。
2.任务：根据检测结果，学生按照指导教师意见上交定稿论文，申请答辩；指导教师审阅、评阅教师评阅学生毕业设计（论文）并打分，指导教师结合检测结果给出是否同意答辩等意见和建议，评阅教师评阅意见和建议不要千篇一律；各教学单位组织毕业设计（论文）答辩（含二次答辩）及评定成绩。
3.要求：按照毕业设计（论文）管理规定，各教学单位成立答辩委员会，制定本教学单位答辩实施方案，确定答辩师生分组情况，答辩方案要提前公布，并上报教务处备案。指导教师评分或评阅教师评分任意评分不及格，则学生毕业设计（论文）成绩记为不及格。若在答辩过程中，答辩小组对学生论文内容提出修改意见较大时，需再次提交检测的，由答辩小组现场给出具体意见，教学单位按照实际情况申请给该生再次进行检测，检测不合格的，论文记为不及格。
（七）等级评定、总结评优
1.时间：2025年5月下旬。
2.任务：各教学单位审定论文成绩，评定等级，并按要求录入成绩；完成2025届本科毕业设计（论文）工作质量评定、优良率汇总、工作总结及优秀毕业设计（论文）和毕业设计（论文）优秀指导教师评选等工作，并报教务处备案。
3.要求：
（1）成绩综合评定为五级制，并按时录入教务系统。
（2）按文件规定比例评选推荐校级优秀毕业设计（论文），第一次检测结果总文字复制比≤20%且论文总评成绩为优秀者方可推荐。
（3）按文件规定比例评选推荐优秀指导教师，原则上控制在当年各教学单位毕业设计（论文）的在职指导教师总人数的10%以内。
（4）各教学单位须组织好学生论文等相关材料的存档工作。
三、工作要求
1．强化管理。各教学单位成立本科毕业设计（论文）工作领导小组，由系主任主抓主管。制订详细的工作计划和安排，认真落实各环节工作，切实强化过程管理，并组织师生认真学习毕业设计（论文）相关文件规定，做到政策细节人人皆知。各教学单位和教务处不定期检查教师指导情况和指导记录，抽查部分学生论文进展，发现问题及时纠正，确保本届工作任务保质保量如期完成。
2．各教学单位要不断更新和充实毕业设计（论文）题库，避免与往届雷同、重复；各教学单位要对教师拟定和学生自选的题目严格执行审批制度，并建档备查。
3．各教学单位要严把毕业设计（论文）各个环节的质量关，明确指导教师第一责任人，对学生提交的检测版论文进行严格审查，确保学生提交检测论文的质量，并顺利指导学生完成毕业设计（论文）任务。
4. 毕业论文（设计）内容和格式、存档规范要严格按照《沈阳科技学院本科毕业设计（论文）格式规定》、《沈阳科技学院本科外文翻译格式要求》、《沈阳科技学院文献综述格式》的要求执行。
附件四：沈阳科技学院2025届毕业设计(论文)工作流程表(指导性)
教务处
2024年11月8日
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